Clase 1 (lunes, 13 de enero)

"En la primera clase de teoría de Informática de la 2ª evaluación hemos empezado a hablar sobre las redes informáticas. También, el profesor nos ha explicado qué es un router y cómo funciona. No hemos podido ver vídeos porque no funcionaba el CD.

También, nos ha explicado qué vamos a hacer en esta evaluación. Nos ha contado que vamos a hacer un diario en el cual cada alumno iba a contar y explicar lo que habíamos aprendido en la clase de teoría..."

(Extracto del diario de Lorena Casanova)

Después, nos hemos hecho una idea de cómo funciona la red del colegio.

Hemos visto cómo funciona cada dispositivo conectado a ella. Es verdad que el profesor ha simplificado muchísimo porque la red del colegio es más compleja de lo que hemos visto.

Para que lo entendiéramos mejor, Luis ha hecho un esquema en la pizarra y yo, más o menos, lo he copiado:

Red del colegio dibujada por Pablo Fernández

También, con este esquema hicimos un pequeño juego para que lo entendiéramos mejor. Cada uno desempeñó un papel que correspondía a cada uno de los dispositivos que participan en la red.

(Extracto del trabajo de Pablo Fernández)

Esquema en flash de la red del colegio

Haz clic en la foto para ver la animación

Lee si te ha tocado hacer el diario de clase

Vamos a formar entre todos un diario de lo que vaya ocurriendo exclusivamente en la hora semanal de teoría, la de los lunes.

Así, siempre que quieras, podrás echarle un vistazo. Este gesto te ayudará bastante de cara al examen.

Si te ha tocado hacer el diario, lo primero acude a las notas que tomaste en clase y después piensa en lo que ocurrió durante esa hora.

Con todo este material ponte a escribir en el estilo típico del diario personal. Puedes comenzar con frases como:

. El lunes pasado, la clase empezó un poco más tarde porque el profesor se retrasó...

. Tenía ganas de que llegara esta clase, así que cuando el profesor comenzo a hablar me callé de inmediato y escuché con gran atención...

. ¡Qué rollo! ¡Otra vez clase de teoría! Habrá que tragarse la chapa del profesor...

. La clase comenzó y empezamos a ver el tema de las redes informáticas...

Es importantísimo que incluyas la teoría que se vió. Intenta ser lo más claro posible y trata de recordar algún ejemplo que se comentó (si no te acuerdas, o no se dijo nada invéntate alguno). Pero, también es muy importante que decores tu narración con elementos menos áridos que ocurrieron en la clase. Hazlo divertido pero no lo conviertas en un chiste. Tengo que ponerte una nota.

De todas formas, como a andar se aprende andando, lo mejor será que leas los escritos que tus compañeros tuvieron que entregar antes que tú para comprender de qué va esta interesantísima actividad.

Mucha suerte. ¡Ánimo!